Interne doorstroom in het mbo

Regiobijeenkomst op 17, 29 of 31 maart 2011

De doorstroom van vmbo naar mbo en van mbo naar hbo staat volop in de belangstelling. Dat geldt veel minder voor de doorstroom in het mbo zelf. Dat is opmerkelijk, omdat ook met de opstroom naar hogere vormen van onderwijs kwalificatiewinst kan worden bereikt.

In drie regionale middagbijeenkomsten presenteert het Expertisecentrum Beroepsonderwijs (ecbo) de resultaten van het onderzoek Een schepje erbovenop: via mbo 2 naar mbo 3. Daarnaast willen we met de conferentiebezoekers de dialoog aangaan over het optimaliseren van de doorstroom.

Programma

Parallelle sessies

1 Rol en bijdrage bedrijven
Uit het onderzoek blijkt dat veel onderwijsinstellingen vooral intern maatregelen nemen om de doorstroom te bevorderen en te verbeteren. In deze sessie gaan we op zoek naar de rol die het bedrijfsleven zou kunnen hebben. De deelnemers geven immers aan dat de werkgever, de collega’s en het werk dat ze (mogen) doen wel degelijk een rol speelt bij het besluit om door te leren.
Hoe staan bedrijven tegenover de doorstroom, en hoe kun je hen als onderwijsinstelling stimuleren om een doorstroombevorderende houding aan te nemen? Daarover wisselen we in deze sessie gedachten en ervaringen uit.

2 Interne afstemming/de organisatie van de doorstroom
In het factsheet Een schepje erbovenop staan drie doorstroommodellen beschreven: het kopmodel (geen niveau 3- zonder niveau 2-diploma), het inschuifmodel (na niveau 2 starten in tweede jaar niveau 3) en het start-opnieuwmodel (na niveau 2 naar eerste jaar niveau 3). Iedere opleiding heeft zo zijn eigen reden om voor een bepaald model te kiezen, maar ieder model heeft ook zo zijn nadelen.
In deze sessie koppelen we de doorstroommodellen aan de kenmerken van opleidingen. Welke kenmerken maken dat een bepaald model de voorkeur krijgt? Hoe past het gekozen model in het beleid van de instelling t.o.v. doorstroom? Is er een passender model denkbaar en wat vraagt dat van de instelling?

3 Flexibele trajecten en maatwerk
Ieder doorstroommodel heeft voor- en nadelen. Niet alleen voor de organisatie, maar ook voor de deelnemer.
In deze sessie wisselen we ervaringen uit over hoe de doorstroom voor de deelnemers zo optimaal mogelijk georganiseerd kan worden. Hoe organiseer je versnelling, een doorlopende leerlijn of pedagogisch didactische afstemming? En hoe selecteer je de deelnemers die in aanmerking komen voor speciale trajecten?

Praktische informatie

Data en locaties:

Aanmelden: U kunt zich aanmelden voor een van de regiobijeenkomsten door een e-mail te sturen naar wies.stael@ecbo.nl, o.v.v. de datum van de bijeenkomst én de sessie (1, 2 of 3) waarvoor u zich wilt aanmelden. Na aanmelding ontvangt u van ons een bevestiging.

Kosten: Aan deelname zijn geen kosten verbonden.

Meer informatie: Barbara van Wijk, 06 100 158 79, barbara.vanwijk@ecbo.nl.