Wereldwijd actief
For English, please click on the globe button (top right).
Het draait allemaal om het ontwikkelen van vaardigheden, competenties en ambitie. Door hoogwaardige interventies op maat stellen we onze partners in staat om hun bijdrage aan de vooruitgang van kennis te vergroten. Wij geloven dat co-creatie, een sterke arbeidsmarktrelatie en persoonlijk eigenaarschap noodzakelijk zijn om een blijvende impact van ons werk op onderwijs wereldwijd te verzekeren. Onze acties zijn gebaseerd op een Nederlandse toponderzoeken, best practices en 40 jaar ervaring in het veld. We hebben een enorme bibliotheek van knowhow verworven in Afrika, Azië, Midden-Amerika en Europa en we zijn toegewijd aan continu leren om een blijvende impact te waarborgen.
CINOP houdt zich bezig met de ontwikkeling van innovatieve benaderingen en turn-key oplossingen, maar is ook een gevestigde expert in complexe onderwijskwesties zoals:
- versterken van de inzetbaarheid en verbindingen met het werkveld om onderwijs te synchroniseren met de behoeften van lokale arbeidsmarkten
- afstemmen op individuele leerbehoeften en zorgen voor toegang voor kansarme groepen
- professionalisering van formele en informele instellingen voor hoger en beroepsonderwijs, de particuliere sector en andere aanbieders van leren, door de verbetering van verschillende segmenten van leertrajecten zoals; nationale kwalificatie- en certificeringsnormen, curriculumontwerp en methodologische en pedagogische methoden.
Onze expertise bestrijkt verschillende gebieden en onderwerpen, waaronder ontwikkeling van de 21ste eeuws leren, ondernemerschap, loopbaanbegeleiding en andere thema’s zoals inclusie van kwetsbare groepen, personen met een handicap en leerproblemen. Voor vragen en meer informatie kunt u onze cases bekijken, contact met ons opnemenof een van onze vele experts benaderen.
Landen waar CINOP actief is:
Onze experts
Epke Vogel
Joop Clappers
Carmen Kurvers
Ouindinda Nikièma
Doreen Verbakel
Gert-Jan Temmink
Hans Maltha
Karin van der Sanden
Epke Vogel
Global
Epke is expert in internationalisering en internationale samenwerking in middelbaar en hoger beroepsonderwijs. Als projectmanager en adviseur werkt zij wereldwijd aan complexe projecten voor versterking van kansen op goed onderwijs en werkgelegenheid. Ook heeft ze veel ervaring in internationalisering van het Nederlandse MBO, binnen en buiten Europa.
Joop Clappers
Global
Joop Clappers is een expert op het gebied van internationalisering in het middelbaar en hoger beroepsonderwijs. Als projectmanager en inhoudelijk adviseur is hij betrokken bij complexe internationale projecten gericht op het versterken van onderwijsinstellingen. Hij heeft jarenlange ervaring in capaciteitsversterking in west Afrika.
Carmen Kurvers
Global
Carmen is consultant internationale samenwerking in het beroepsonderwijs. Ze heeft ervaring in duurzame waardeketenontwikkeling, monitoring en evaluatie (ME&L) en kent de huidige stand van zaken in de ontwikkelingssector door haar achtergrond in International Development (AMID programma). Ze haalt energie uit het streven naar duurzame impact en vertaalt dit naar kansen en uitdagingen voor onderwijs in ontwikkelingslanden, met nadruk op inclusie van gemarginaliseerde groepen.
Ouindinda Nikièma
Global
Ouindinda Nikièma is een managing consultant gespecialiseerd in het opzetten, versterken en verduurzamen van het universitair onderwijs en onderzoek, het beroepsonderwijs en -opleiding (TVET) en voortgezet onderwijs in landen in transitie. Hij kent de onderwijsproblematiek en de context van vele landen als geen ander. Hij biedt ondersteuning op zowel systeemniveau als binnen individuele onderwijsinstellingen. Met zijn vertrouwenwekkend voorkomen weet hij verbinding te leggen met en tussen partijen. Hij heeft een scherp oog voor zowel de grote lijnen als de kleine details. Dit stelt hem in staat fijnmazige diagnoses te stellen. Effectiviteit en efficiency zijn de kenmerken van de oplossingen die hij vervolgens aandraagt. Zijn betrokkenheid reikt tot het ten uitvoer brengen van de bedachte plannen. In zijn huidige functie treedt hij op als directeur of coördinator van verschillende internationale projecten. Naast projectmanagement levert hij deskundige input op het gebied van leiderschap, governance, kwaliteitsborging, curriculumontwikkeling en arbeidsmarkt.
Doreen Verbakel
Global
Gert-Jan Temmink
Global
Gert-Jan is managing consultant met een pragmatische en resultaatgericht aanpak. Hij heeft uitgebreide ervaring in acquisitie en management van grootschalige projecten op het gebied van (technisch) beroepsonderwijs in Nederland en internationaal. Het verbindende thema in zijn carrière is het versterken van de capaciteit van onderwijsinstellingen in nauwe samenwerking met partners uit de industrie en de privésector. Ondernemerschap en business ontwikkeling behoren ook tot de kerncompetenties van Gert-Jan. Hij startte zijn eigen bedrijf en is aandeelhouder in een bedrijf voor hernieuwbare energie in Nederland.
In de afgelopen jaren was hij betrokken bij veel onderwijsprojecten als projectdirecteur/manager (Afrika/Azië). Hij is nu verantwoordelijk voor het opzetten van een nieuw ‘state of the art vocational college’ in Sri Lanka. Gedurende vele jaren werkte hij voor een Nederlandse hogeschool in verschillende managementfuncties en was verantwoordelijke voor onder andere commerciële masteropleidingen en het opzetten van onderzoeksgroepen met lectoren.
Hans Maltha
Global
Hans is expert op het gebied van internationale samenwerking in het hoger en beroeps onderwijs en verantwoordelijke voor de acquisitie en uitvoering van grootschalige, internationale capaciteitsopbouw projecten (Afrika/Azië) met focus op project/strategisch management, business ontwikkeling, start-ups van afgestudeerden op onderwijsinstellingen.
Karin van der Sanden
Global
Karin is een ervaren adviseur, projectmanager en expert in leven lang leren en de relatie tussen onderwijs en arbeidsmarkt. Ze is analytisch sterk, zowel inhoudelijke als overstijgende. Zij weet zowel partijen als ontwikkelingen te verbinden en strategieën om te zetten in toepasbare oplossingen.
Gerelateerde items
Lancering curriculum seksuele opvoeding Benin
Het versterken van de Chittagong Port Authority Training Institute (CPATI) in Bangladesh:
